Please use this identifier to cite or link to this item:

Можете відсканувати цей QR-код телефоном( програмою "Сканер QR-кодів" ) для збереження.

Title: Використання сучасних інформаційних технологій в процесі навчання агроінженерів
Other Titles: Use of modern technologies in the learning process of agricultural engineers
Authors: Медведчук, Н.К.
Медведчук, В.Ю.
Садовий, І.Ю.
Medvedchuk, N.K.
Medvedchuk, V.Y.
Sadovy, I.Y.
Keywords: агроінженерія;спеціальність;вища освіта;дистанційне навчання;модульне середовище;agro-engineering;specialty;higher education;distance learning;modular environment
Issue Date: 2020
Publisher: Хмельницький національний університет
Citation: Медведчук Н. К. Використання сучасних інформаційних технологій в процесі навчання агроінженерів / Н. К. Медведчук, В. Ю. Медведчук, І. Ю. Садовий // Вісник Хмельницького національного університету. Технічні науки. – 2020. – № 2. – С. 117-120.
Abstract: У статті висвітлено актуальність застосування інформаційних технологій як базових складових якості професійної підготовки фахівців та основи створення системи внутрішнього забезпечення якості у Хмельницькому національному університеті. Показано як в процесі підготовки фахівців з агроінженерії, зокрема в ході вивчення дисципліни «Вступ до спеціальності», студенти оволодівають знаннями, навчаючись дистанційно під час пандемії Covid-19.
The article highlights the relevance of the use of information technology as a basic component of the quality of professional training of specialists and the basis of creating a system of internal quality assurance at Khmelnytskyi National University. It is shown that in the course of preparation of specialists in agro - engineering, in particular in the study of the discipline "Introduction to the specialty", students acquire knowledge by studying remotely during the Covid-19 pandemic. Learning remotely during quarantine, with the help of modern information technology, the student has the opportunity to successfully implement their learning process to study the discipline "Introduction to the specialty", based on intensive communication with the teacher in video conferences ZOOM and Big Blue Button (Viber), performing practical (seminar) classes using the modular environment Moodle, which brings students to a higher level [1]. New tasks of today require a change in forms of education, revision of existing ideas about teaching methods, the practice of training sessions, the introduction of new technical means in the practice of full-time education. The aim is to provide students with knowledge and understanding of the subject area and understanding of the profession of agricultural engineer; learn to apply knowledge of agricultural engineering in practical situations; to master modern knowledge; be able to analyze and systematize scientific and technical information for the organization of agro-engineer logistics of agricultural production, organize work and provide administrative management of production units that provide technical support for agro-industrial production in accordance with the legal requirements for safety and health; analyze indicators of man-made and natural hazards, as well as plan and implement appropriate protective measures.
UDC: 631 378.147.34
Content type: Стаття
Appears in Collections:Вісник ХНУ. Технічні науки - 2020 рік

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
МЕДВЕДЧУК.pdf2,19 MBAdobe PDFThumbnail

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.